По сообщению журнала Journal of Education Psychology исследователи из Университета штата Миссури выяснили, что символы оценок подсознательно влияют на учеников при выполнении заданий.
Эксперимент проводили следующим образом: трем группа учеников выдали листки с одинаковыми заданиями, в углах которых стояли буквы A, F и J соответственно. В США буквой A обозначается наивысшая отметка, F – самая низкая, Буковой J не обозначается ничего. Ученики, получившие листки с буквами A, выполнили задание в среднем на 11,08. Те, кто получил листки с буквой F, делали ошибок больше и набрали в среднем по 9,42 балла. Буква J не повлияла на учеников никак, они справились с заданиями не хуже и не лучше обычного, обогнав группу F, но отстав от группы A.
Еще кое-что интересное в сети можно найти на сайте web-konkurs.org. Единственная проблема - там такая сложная капча, что отправить комментарий простому смертному нереально.
Tags: